[[{"content_id":614192,"content_number":0,"portal_id":138,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر خسرویان در مراسم هفته ملی مهارت:\r\n\r\nدانشگاه فنی و حرفه‌ای بزرگترین سازه مهارتی کشور است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"همایش گرامی‌داشت هفته ملی مهارت با حضور دکتر محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران دکتر شریعتی تهران، روز سه شنبه 4 مردادماه 1401 برگزار شد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش اداره&zwnj;کل روابط عمومی دانشگاه، در این مراسم دکتر خسرویان در ابتدای سخنان خود با بیان اینکه دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای بزرگترین سازه مهارتی کشور است، اظهار کرد: این دانشگاه به عنوان بزرگترین ساختار دولتی کشور به صورت بالقوه سالانه ۱۸۰ هزار نیروی کار تربیت می&zwnj;کند. وی همچنین تصریح کرد: طبق اسناد بالادستی برای اینکه بتوانیم ۳۰ درصد آموزش&zwnj;ها را به صورت مهارت&zwnj;محور ارائه دهیم، به یک برنامه منسجم و دقیق در دانشگاه نیاز داریم و برای اثربخشی این برنامه و رسیدن به این هدف باید همکاری بین&zwnj;بخشی و بین&zwnj;دستگاهی قوی شود.\r\n\r\nرئیس دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای لازمه حل مشکلات اقتصادی و بحران&zwnj;های کشور را جمع&zwnj;اندیشی، اجماع نخبگانی و همکاری بین دستگاهی دانست و خاطرنشان کرد: امیدوارم با افتتاح مرکز ارتقای مهارت و اتصال به بازار پوشاک ایران و همکاری بین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، دانشگاه فنی و حرفه&zwnj;ای، مجتمع فناوری&zwnj;های پیشرفته مدرس (قرارگاه امام حسن مجتبی (ع) و اتحادیه تولید و صادرات نساجی و پوشاک ایران، بتوانیم این امر را اجرایی کنیم و با ایجاد اشتغال و شکل&zwnj;گیری نمونه&zwnj;ای موفق در دانشگاه، الگویی برای سایر دانشکده&zwnj;ها در حوزه&zwnj;ها و صنایع دیگر ارائه نماییم.\r\n\r\nدکتر خسرویان تأکید کرد: اگر بخواهیم اهداف برنامه ششم و هفتم ادامه و تحقق پیدا کند، باید تربیت نیروی کارآمد و مهارتی را در اولویت قرار دهیم. در ادامه افزود: در حال حاضر سرانه تربیت دانشجوی مهارتی یک&zwnj;&zwnj;سوم دانشجوی دیگر دانشگاه&zwnj;ها است، در حالیکه آموزش به صورت عملی و مهارتی نیاز به کارگاه دارد و یک عزم عمومی را می&zwnj;طلبد که امیدواریم این اعداد و ارقام در برنامه توسعه هفتم اصلاح شود و سیاست&zwnj;گذاران و قانون&zwnj;گذاران به این امر مهم توجه کنند.","content_html":"<p style=\"margin:0.7em 0px 0px;background:rgb(249,254,254);padding:0px;border:0px;vertical-align:top;text-decoration:none;color:rgb(57,57,57);font-family:IRANSans, WMitra, UbuntuLight, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:15.4px;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:justify;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:2px;\">به گزارش اداره‌کل روابط عمومی دانشگاه، در این مراسم دکتر خسرویان در ابتدای سخنان خود با بیان اینکه دانشگاه فنی و حرفه‌ای بزرگترین سازه مهارتی کشور است، اظهار کرد: این دانشگاه به عنوان بزرگترین ساختار دولتی کشور به صورت بالقوه سالانه ۱۸۰ هزار نیروی کار تربیت می‌کند. وی همچنین تصریح کرد: طبق اسناد بالادستی برای اینکه بتوانیم ۳۰ درصد آموزش‌ها را به صورت مهارت‌محور ارائه دهیم، به یک برنامه منسجم و دقیق در دانشگاه نیاز داریم و برای اثربخشی این برنامه و رسیدن به این هدف باید همکاری بین‌بخشی و بین‌دستگاهی قوی شود.<\/p>\n\n<p style=\"margin:0.7em 0px 0px;background:rgb(249,254,254);padding:0px;border:0px;vertical-align:top;text-decoration:none;color:rgb(57,57,57);font-family:IRANSans, WMitra, UbuntuLight, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:15.4px;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:justify;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:2px;\">رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای لازمه حل مشکلات اقتصادی و بحران‌های کشور را جمع‌اندیشی، اجماع نخبگانی و همکاری بین دستگاهی دانست و خاطرنشان کرد: امیدوارم با افتتاح مرکز ارتقای مهارت و اتصال به بازار پوشاک ایران و همکاری بین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، دانشگاه فنی و حرفه‌ای، مجتمع فناوری‌های پیشرفته مدرس (قرارگاه امام حسن مجتبی (ع) و اتحادیه تولید و صادرات نساجی و پوشاک ایران، بتوانیم این امر را اجرایی کنیم و با ایجاد اشتغال و شکل‌گیری نمونه‌ای موفق در دانشگاه، الگویی برای سایر دانشکده‌ها در حوزه‌ها و صنایع دیگر ارائه نماییم.<\/p>\n\n<p style=\"margin:0.7em 0px 0px;background:rgb(249,254,254);padding:0px;border:0px;vertical-align:top;text-decoration:none;color:rgb(57,57,57);font-family:IRANSans, WMitra, UbuntuLight, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:15.4px;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:justify;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:2px;\">دکتر خسرویان تأکید کرد: اگر بخواهیم اهداف برنامه ششم و هفتم ادامه و تحقق پیدا کند، باید تربیت نیروی کارآمد و مهارتی را در اولویت قرار دهیم. در ادامه افزود: در حال حاضر سرانه تربیت دانشجوی مهارتی یک‌‌سوم دانشجوی دیگر دانشگاه‌ها است، در حالیکه آموزش به صورت عملی و مهارتی نیاز به کارگاه دارد و یک عزم عمومی را می‌طلبد که امیدواریم این اعداد و ارقام در برنامه توسعه هفتم اصلاح شود و سیاست‌گذاران و قانون‌گذاران به این امر مهم توجه کنند.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-08-15 13:21:07","content_date_event":"2022-08-15 13:21:07","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-08-15 13:22:45","content_date_register":"2022-08-15 13:22:45","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":179397,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646_150_94.webp","300":".\/cache\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646_300_187.webp","400":".\/cache\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646_400_250.webp","600":".\/cache\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646_600_375.webp","900":".\/cache\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646_700_437.webp","1200":".\/cache\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646_700_437.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2876065646,"files":{"original":{"url":".\/file\/138\/attach\/202208\/472787_2876065646.jpg","width":700,"height":437,"size":0}}}]}]]